Descrição e Finalidade de Cada Teste
WISC-IV – Avalia o nível de inteligência (QI) e o funcionamento cognitivo de crianças, incluindo raciocínio, memória, atenção e velocidade de processamento.
WAIS-III – Avalia a inteligência (QI) e habilidades cognitivas de adolescentes mais velhos e adultos, como raciocínio verbal e não verbal.
WASI – Instrumento breve para estimativa do nível intelectual (QI) em adolescentes e adultos.
SON-R – Avalia inteligência e raciocínio não verbal, indicado para crianças, adolescentes e adultos, especialmente quando há dificuldades de linguagem.
WMT-2 – Avalia a memória de trabalho, importante para aprendizagem, atenção e funções executivas.
NEUPSILIN (Adulto e Infantil) – Bateria que avalia funções neuropsicológicas como atenção, memória, linguagem, praxias, funções executivas e orientação.
TDE-II – Avalia o desempenho escolar em leitura, escrita e matemática, auxiliando na investigação de dificuldades de aprendizagem.
RAVLT – Avalia aprendizagem verbal, memória imediata, tardia e reconhecimento.
BPA-2 – Avalia atenção concentrada, alternada e dividida, auxiliando na investigação de dificuldades atencionais.
ETDAH-AD – Escala para avaliação de sintomas de TDAH em adultos.
ETDAH – Pais – Avalia, a partir do relato dos responsáveis, indicadores de TDAH em crianças e adolescentes.
ETDAH – Criança – Instrumento que investiga sintomas de TDAH a partir da percepção da própria criança.
SRS-2 – Avalia traços relacionados ao Transtorno do Espectro Autista (TEA) e dificuldades na interação social.
SSRS – Avalia habilidades sociais, comportamentos e competências socioemocionais.
EBADEP-IJ – Avalia sintomas depressivos em crianças e adolescentes.
BFP – Avalia traços de personalidade com base nos cinco grandes fatores (Big Five).
Teste de Rorschach – Instrumento projetivo que avalia o funcionamento emocional, a dinâmica da personalidade e aspectos profundos do comportamento, quando clinicamente indicado.
IDCP – Avalia características e traços de personalidade, incluindo indicadores de funcionamento psicológico disfuncional.